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「2008行動通訊與機器人整合應用人才培訓營」 |
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計畫目的：
培訓費用：
主辦單位： (本培訓營為教育部專案計畫補助支持) Top
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ㄧ、Biolod專家版機器人(3小時，目的是讓培訓者瞭解，如何透過Visual C++ MFC環境整合 1. 運動控制（在機器人控制器設計好機器人的行為範本，方便與外界溝通。） 2. 通訊介面（學習如何整合PC、影像、無線通訊、智慧型伺服馬達。） 3. 影像辨識（如何將動作偵測、物體追蹤、路徑偵測的功能與機器人整合。） 二、Dr.Robot i90輪型機器人（採用NI LabView圖控軟體，來設計機器人的程式。） 1. 整合軟體開發元件（在LabView環境，整合無線攝影機、運動控制器、電源管理模組）。 2. 防碰撞（感測器、用動控制的整合搭配）。 3. （說明）採用.Net C++/Basic環境還設計機器人的程式。 三、整合Biolod與Dr.Robot i90（採用NI LabView圖控軟體，來達成整合功能。） 1. 透過Bioloid零組件設計機械手臂（含程式與控制介面） 2. 軟體設計（將Biolod與Dr.Robot i90整合）。Top
2005年日本愛知博覽會展示數款服務型機器人到2006年微軟創辦人比爾蓋茲在科學人雜誌上發表一篇『家家都有機器人』， 再在都顯示我們未來的生活將會越來越便利也越來越豐富。因此這次的學習營我們將交小朋友如何製作機器人，讓機器人完成
我們交付的任務，讓學習者從中了解到科學的進步與生活創意的培養。並從機器人的設計、組裝、程式撰寫、修正錯誤、藉由 機器人學習到如何尋求解決問題的辦法與團隊經精神的培養；激發思考能力與創造能力，是我們這次學習營最有意義的目的。 【有趣的機器人】 生活科技越來越發達，機器人的應用是未來的趨勢，我們將以輕鬆、活潑的上課方式，讓學生能快樂的認識機器人。 【刻苦耐勞的機器人】 在生活中，大至工程小至家中掃地，都可以運用機器人來完成，所以我們利用鍬形蟲機器人抓杯子的例子，讓學生感受到，機器人可以幫助人類做許多事情 【會互動的機器人】 自走車機器人如何能發現前面有障礙物、如何做出動作，一切都靠感測器。在製作自走車機器人的過程中，並讓學生自然而然的了解，如何運用感測器。 【變化多端的機器人】 課程安排由淺入深，讓學生感受到機器人是擁有多種不同面貌，輸入不同的軟體或使用不同的硬體，可以製作出不同功能的機器人。 【變形金鋼或機器狗】 最後一天是由小朋友製作變形金鋼或機器狗，並且操作它，甚至依自己的意思去做變化。 | 2006美國無人駕駛車成功行駛200哩獲得200萬美元大獎 | PDA操控機器貓咪 | 人型機器人跳舞 | 日本世界博覽會裏的正妹機器人 | 服務型機器人可接待來賓 | 服務型機器人-保全警衛機器人 | 機器人大跳排舞 | 機器人功夫表演 |
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